带孩子去旅游究竟有没有意义？请大家用自己的见闻证实一下？
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我是安妮巴顿 分享游闻趣事
带孩子旅行有意义吗？我的答案是绝对有意义！
我是一名旅行爱好者，从小就陆续去了很多地方，旅行让我见到了很多风景，也让我了解了更多人的生活，对于选择自己的人生，以及对事物的看法都有潜移默化的作用。
因此，当了妈妈之后就非常喜欢带着孩子一起旅行。只要有***期，只要时间允许，我们肯定在旅行的路上。
每次出发去旅行，一家人心情都是愉悦的，短期来看旅行会给大家带来身心的放松，会让一家人快乐起来，但是我相信见闻会日积月累，潜移默化的影响一个人，至少迄今为止，我所认识的热爱旅行的人大部分都非常积极向上，所以我觉得把这种对生活的热爱传递给孩子是非常有意义的。
我就喜欢带孩子去旅游。我个人认为，带孩子旅游，百益而无一害。
先不去说旅游对孩子什么开拓视野、增长知识的好处，我觉得通过旅游，能锻炼出孩子良好的性格和意志。
儿子三岁时，我就带他去爬青城山。上山之前，我就对孩子说：“今天我们要去爬一座山。这座山很高，你走累了可以休息一下，可以吃东西。但不是，不能让我抱着走，不能往回走。”
那天青城山刚下了雨，所以很凉快，走起来也不觉得热，是个爬山的好天气。
毕竟一直在城里生活，还从来没有到山里来玩过。所以刚开始，孩子还是挺兴奋的。一路上看这看那，问这问那，对啥都很感兴趣。不过，很快，疲劳就开始折磨他了。一会儿，他就喊累了，要我抱着他走。我告诉他：“说好了今天不抱着走的嘛。如果你累了，我们就坐一会儿，好吗？”于是，我陪着他在路边坐着休息一会，吃点零食，喝点水。小孩自，体能恢复还是挺快的。一会儿的功夫，他就又可以继续爬山了。
就这样，我们走走停停，普通人只需要2-3个小时就能登上山顶的，我们用了七个多小时，终于登上了青城山最高峰老君阁。在雾气飘渺的青城山顶，孩子看到了平时在城里见不到的很多美丽的风景。
从那以后，孩子再也没有喊过要我抱的话。而且只要是他想做的事，遇到再大的困难他都能坚持下来，不再轻易就说“累了，不想做了。”这样的性格直到现在他依然保持着。凭着这样的性格，他无论是在功课的学习上还是美术、音乐方面的学习上，都能取得让同学们羡慕的成绩。
我谈一下我的切身感受。我的孩子第一次出远门是刚满4周岁，坐火车去的，目的地是井冈山。
出门前孩子就很兴奋，兴奋的不是能出去玩而是能坐火车，孩子自己收拾自已想要带的东西，收拾了一大堆，就连毛织熊都要带，后来被我们否定了。到达井冈山之后参观纪念馆，纪念馆中的枪炮等实物引起了孩子高度关注，问东问西，讲解员提到朱德的扁担时，孩子（姓朱）又来劲了，一个劲的问题，我们都一一解答。回来后孩子对井冈山的历史与文物记住了很多，确实长了知识，提高了眼界。
孩子4周岁半时去杭州，收拾物品时就精练了许多，也是兴奋的不得了，因为我们提前讲了白娘子的故事给他听了，他非常期待关押白娘子的地方，到了杭州在西湖边全程自己走路，没让我们抱一下。
每次外出孩子都有进步，今年孩子8岁，陪我们走了16城市，对孩子来说意义非常重大。
我们每个人的心中对旅行的意义都有不同的解读，同样也把对旅行意义的期许投放到孩子的身上，这完全没问题。我只想问：
是所有的旅行之地对孩子都有意义吗？
在旅行的过程中作为父母又是充当怎样的角色呢？
有一年，我独自在扬州的何园参观。走到复道回廊时听见一对母子的对话，深受启发。
大概三四岁的小朋友牵着妈妈的手说：“妈妈，这个桥好看，拍照拍照？”
妈妈回答说：它可长了，它是我们国家立交桥的原来的样子，妈妈先带你走一走！
孩子又问：什么是立交桥？
妈妈说：我们家出门过的桥就是啊！
孩子又问：那它很老了吗？
妈妈说：是啊，妈妈不知道它有多少年了，我们一起去看看介绍！
